Intermodal match differentiation in the first year of life
- Die Unterscheidung zwischen Selbst und Anderen ist ein wichtiger Meilenstein der kindlichen Entwicklung. Es wird davon ausgegangen, dass die Verarbeitung von Informationen, die aus unterschiedlichen Sinnessystemen (intermodale Sinnesübereinstimmungen) kommen, dabei eine wichtige Rolle einnimmt. Diese Dissertation untersucht, ob die Fähigkeit zur Unterscheidung verschiedener Grade von intermodalen Sinnesübereinstimmungen mit 6 und 9 Monaten eine Vorläuferfähigkeit von Spiegel- und Video-Selbsterkennen mit 18 und 26 Monaten darstellt. Dazu wurde eine Längsschnittstudie durchgeführt. Die Studienergebnisse werden zusammen mit weiteren Ergebnissen aus dem Bereich der sozial-emotionalen Entwicklung von Babys und Ergebnissen zum Abbruch von Längsschnittstudien in der Entwicklungspsychologie diskutiert. Schlüsse aus den vorliegenden Studien können für Theorien zur Entwicklung des Selbst, im klinischen Bereich und auch für methodologische Überlegungen in der Kleinkindforschung gezogen werden.
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| Author: | Sarah Klein-RadukicGND |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:hbz:294-54440 |
| Subtitle (English): | Methodological considerations and its role in interaction difficulties and later self-recognition |
| Referee: | Norbert ZmyjGND, Axel SchölmerichORCiDGND |
| Document Type: | Doctoral Thesis |
| Language: | English |
| Date of Publication (online): | 2017/10/23 |
| Date of first Publication: | 2017/10/23 |
| Publishing Institution: | Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek |
| Granting Institution: | Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Psychologie |
| Date of final exam: | 2017/09/27 |
| Creating Corporation: | Fakultät für Psychologie |
| Tag: | Selbsterkenntnis |
| GND-Keyword: | Kontingenz; Längsschnittuntersuchung; Interaktion; Kleinkind; Entwicklungspsychologie |
| Institutes/Facilities: | Fakultät für Psychologie, Arbeitsgruppe Angewandte Sozial- und Entwicklungspsychologie |
| Dewey Decimal Classification: | Philosophie und Psychologie / Psychologie |
| faculties: | Fakultät für Psychologie |
| Licence (German): |  Keine Creative Commons Lizenz - es gelten der Veröffentlichungsvertrag und das deutsche Urheberrecht |
