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Susanne Bergert

• Even simple everyday life activities such as walking or tying ones shoelaces require that the two brain hemispheres communicate with each other. Up to now, however, it is largely unknown how this communication works. Hence, this thesis investigated the exchange with a number of paradigms. It turned out that it is much more restricted than previously assumed: it is mitigated when both hemispheres process stimuli and it is even after several hours only very fragmentary, so that there remain stable knowledge gaps between informed and naive hemisphere. It turned out as well, however, that the exchange is much more flexible than previously thought: it decreases and increases with current task demands and it varies for particular stimulus features. Finally, it was found that the crosstalk is closely related to hemispheric differences: when the cognitive processing styles of the hemispheres differ, the benefit of the transfer depends strongly on its direction.
• Sogar ganz einfache und alltägliche Tätigkeiten wie lesen, laufen oder sich die Schnürsenkel zubinden erfordern einen Informationsaustausch zwischen den beiden Gehirnhälften. Wie dieser Austausch funktioniert, ist bislang jedoch nahezu unverstanden. Die vorliegende Arbeit untersuchte ihn deshalb mit mehreren Versuchsparadigmen. Es zeigte sich, dass er wesentlich begrenzter ist als bislang angenommen: wenn beide Gehirnhälften Stimuli verarbeiten, ist ihre Kommunikation stark reduziert und auch nach mehreren Stunden verbleiben signifikante Informationslücken zwischen stimulierter und naiver Gehirnhälfte. Die Daten zeigten jedoch auch, dass der Austausch wesentlich flexibler ist als bislang gedacht: er variiert je nach Stimulusmerkmal und Aufgabe. Außerdem zeigte sich, dass die Kommunikation stark durch die Spezialisierungen der beiden Gehirnhälften geprägt ist: wenn sich die kognitiven Verarbeitungsstile der Gehirnhälften sehr unterscheiden, ist ihre Interaktion nicht immer vorteilhaft.